「看来已经有同学完成第一关卡罗，接下来是第二关，总共有三关，我发给你们的影针是一次X消耗品，用完就不能用罗，所以请剩下的两位同学加油，完成的同学辛苦一
担任x1引怪
的角sE吧。」老师在台上说着。「不过你们在店里面买的影针是可以一直重复使用的，所以不必担心。」「各位同学来试试看，三人一组，试着用手上的影针攻击大球，如果不快
成功的话大球速度会越来越快喔。」话落，老师目光开始在教室内
移动着，看着有没有哪组人员不足或者有特殊状况。阿柏咦了声。「不是已经解决了吗？」他
下影针，不像安的那麽
，他的影针细了很多，一看就知
可能制不住
前的东西。听完老师的解说，安看了
阿柏，转
对男同学说。「第二关给他先，第三关我们会一起帮你。」安、阿柏和另外一个不认识的男同学一组，男同学发动了影针，看着球毫无规律地到
弹动，男同学也不和他们打声招呼，直接冲了上去。老师已经等在里面了，礼拜一是初阶技术搏斗。是教导学生
行防御和攻击，也会讲解一些常见的妖怪的弱，如果对上这些东西，应该
哪些措施，以及最好以哪些方式行攻击。在球T划过一个弧要攻击男同学时，安抓住瞬间的时机，一个箭步上前，手上影针往地上影
刺了下去，哔哔两声，球T上面的蓝sE光变成红sE，接着挣脱了影针的挟制，速度更快地攻击起来。「没错，非常好，看来你上法
说明课很认真，我会帮你和邱老师说的。」邱老师就是一
外省腔的老先生。「就像这个同学说的，影针的确是这麽发动，也是这个用途，来，我问一下各位同学，你们觉得在什麽样情况下会需要用到这个东西？」坐了下来，阿柏靠到他旁边。「团队合作的时候？」他非常小声地问。
安
挲着手中梭状的品，脑袋想起某堂让人打瞌睡的老先生，他介绍过这个东西，只要将拇指在中间的
，然後送
气，就会改变形状。看着手上影针改变了型态，安轻轻把玩着。阿柏有些
张地应了声。老师让助理给每个学生发了一枚影针。「这个东西，你们知
是什麽用的吗？」「老师，我想请问这个东西应该去哪里买？训练中心有卖吗？」
第三关的球速度更快，
觉力更
，安也不好说自己能不能y扛一下而不被撞倒，最後决定和阿柏两个一起，当安危险了，阿柏就去攻击；当阿柏快被打到了，安就行攻击，两边像耍着大球玩一样，终於在几次跑位和闪躲後，男同学顺利制住了球T，再次哔哔，球完全黯淡下来，静止不动了。下课，安赶到学校去，他看了一下，赖冠宇已经先到了，他脸上似乎有着瘀青，不知
是被谁打的。他
後的凶厉还是老样，不过有越来越暴戾的迹象，要就是这些凶厉已经积纂够实力要反扑了，要就是这家伙SiX不改又去nVe待动。阿柏连忙
。松了
气，阿柏微笑着。「还好成功了。」安轻轻嗯了声，表示正确。
他的反应神经很不错，球T攻击了几次都落空，不过他也找不到时机下手。
，到了训练中心後，安将背包锁
柜里，连手机都没带，只拎着
巾和
训练室。※※※
「嗯，看来有人知
。」老师笑着说。「那就请这位同学替大家解说一下吧。」过了大概二十分钟，所有人的球都停了下来，在台上的老师满意地
。「非常好，看来大家都捉到诀窍了。」他笑了笑。「影针最好的使用方式，就是在敌人正在行攻击时，所谓的螳螂捕蝉，h雀在後，当然真的对上敌人可不是这麽简单，行偷袭时也有被敌人反扑的风险，所以时机要抓得非常准，否则还没支援队员成功，自己可能就先慷慨赴义了。」一边闪躲一边看着附近，安对阿柏说
：「我等等让它打一下，你趁机攻击。」看了看四周，发现老师
的是自己，安脸有僵y，不过因为他一直面无表情，所以也看不
来。有些尴尬地站起来，他拿起手上的影针。「只要把拇指压在中间的内，送灵气，它就会变这个样。用法是cHa敌人的影，可以稍微定住牠。」男同学看起来就心
气傲的，他似乎想开反驳质问为什麽，不过睛扫了阿柏，最後了。阿柏那个T型和他的影针度，怎麽看都不像可以制住第三关的样。六百五还不贵？
阿柏偷偷
了个鬼脸，球又开始不停弹
，安试图攻击，被灵巧地闪过了，接着球T开始攻击安。一个同学举手了。
「和朋友的小命b，六百五应该很便宜吧。」老师又说。「时间也差不多了，大家休息一下，喝个
上个厕所，下一堂课我们会讲解当遇到飞行妖该怎麽办。」「一定要记好，影针不是万能，遇到很
的对手还是快逃，这个东西
多让牠顿一下，没办法完全制住牠，有些很悍的
兽、妖兽是完全不受影响的，各位一定要好好记住这。」三人吁了
气。「接下来换我了吧。」始终在旁观看的男同学说。
拉住距离，安开始往阿柏的方向移动，阿柏则开始往旁边挪移，在安完全站到阿柏最先的
时，阿柏已经绕到球T後方，在球T往前爆冲要攻击安时，阿柏手上影针往地上影刺了下去，哔哔两声，红光闪烁着，接着换成了h灯。「有啊，地下一楼有
售，也不太贵，一个六百五的样，大家可以买一两个以防万一。」安觉得以人
立场，他应该去制止的，不过没有看老师在上面
人，又行一番讲解後要大家起，他设置了一些东西，要大家站到定去，接着从旁边
了一个不停弹着的大球。「请说。」
班上同学轻声笑着。